Diario

 Lunes 24 de marzo del 2025

Hoy fue mi primer día de prácticas en la escuela primaria urbana pensador mexicano. Lo más relevante que sucedió en el día fue el estrés de saber que solamente tendré estos 3 días para abarcar mi proyecto de la primera semana, ya que el jueves hay junta y no van los niños y el viernes hay consejo técnico escolar, entonces sentí un tanto de estrés porque pensé que no voy a acabar, pero me puse a ver lo más relevante y considero que si lo podré terminar abonando solo las partes importantes en relación a los pda y a lo que se requiere enseñar.

Martes 25 de marzo de 2025 

Lo relevante de esta sesión es que las actividades de proyección de videos me funcionaron al 100% ya que los alumnos comentaron que habían aprendido bien ya que es algo innovador y diferente forma de aprender y que también me sentí presionado porque se me dijo que no habría clases el jueves.

Miércoles 26 de marzo de 2025.

Lo más relevante de este día es que los alumnos realizaron objetos o vehículos en relación a la profesión u oficio que quieren estudiar de grandes y los alumnos se emocionaron por realizar esta actividad y se motivaron tanto que todos lo terminaron a tiempo.

Jueves 27 de marzo de 2025.

Hubo junta de padres de familia sin alumnos.

Viernes 28 de marzo de 2025.

Junta de consejo técnico escolar.

Lunes 31 de marzo de 2025.

Lo más destacado es que este día los alumnos lograron trabajar de manera colaborativa en comunidades de 4 integrantes en donde pudieron realizar su cartel que fue relacionado a los estereotipos y culés son sus características.

Martes 01 de abril de 2025.

Lo más destacado es que este día los alumnos pudieron realizar su tabla de cumplimiento de actividades y también pudieron aprender sobre los números ordinales y llevarlos a la práctica a través de un juego en el cual los alumnos se decían en que posición quedaban.

Miércoles 02 de abril de 2025.

Este día los alumnos hicieron una prueba, una evaluación sobre los números ordinales, lo que más destacó es que los alumnos el 70% de ellos logro terminar y resolver el examen, el 25% logro apuntar y dejar el examen a medias y el 5% de los alumnos no logro responder o si quiera terminar de apuntar el examen en sus hojas de trabajo.

Jueves 03 de abril de 2025

Durante este día los alumnos comenzaron a realizar su producto final que fue un memorama sobre la interpretación de fracciones en figuras.

También tuvieron su feria del aprendizaje en donde los alumnos fueron caracterizados de la profesión que querían ser de grandes, esto generó un impacto positivo en los alumnos ya que les motivo a irse vertidos porque sus papás irían a a verlos.

Viernes 04 de abril de 2025.

Este día los alumnos terminaron su memorama y jugaron con el y como parte del cumplimiento del trabajo y el acuerdo es que los alumnos podrían ver una película relacionada a los estereotipos y así fue, se proyecto la película de valiente que habla sobre ello